Welkom bij de Science of Reading Short Course, een uniek overzicht van de wetenschap achter effectief leesonderwijs. Deze cursus is ontworpen om uw reis naar het worden van een deskundige leerkracht te beginnen of voort te zetten. Ontwikkeld door een coalitie van leesexperts, biedt deze cursus docenten cruciale informatie over het leesproces en legt het een solide conceptuele en praktische basis voor hoe lezen onderwezen moet worden.
Wat is de ‘Science of Reading’?
De ‘Science of Reading’ is geen methode of programma, maar een uitgebreide verzameling wetenschappelijk onderzoek dat meer dan vijftig jaar omspant. Dit onderzoek, afkomstig uit vakgebieden als cognitieve wetenschap, psychologie en neurowetenschappen, heeft geleid tot een overweldigende hoeveelheid bewijs over hoe we leren lezen, waarom sommigen moeite hebben en welke lesmethoden het meest effectief zijn.
Kernprincipes van de ‘Science of Reading’
Effectief leesonderwijs is gebaseerd op een aantal fundamentele principes die door decennia van onderzoek zijn bevestigd:
- Lezen is geen natuurlijke vaardigheid: In tegenstelling tot gesproken taal, dat de meeste kinderen op natuurlijke wijze leren, moet lezen expliciet en systematisch worden onderwezen.
- Systematische en expliciete instructie: Fundamentele vaardigheden moeten in een logische volgorde worden aangeleerd, waarbij concepten duidelijk worden uitgelegd en gemodelleerd.
- De ‘Simple View of Reading’: Dit invloedrijke model stelt dat leesbegrip het product is van twee cruciale componenten: decoderen (het kunnen lezen van woorden) en taalbegrip (het kunnen begrijpen van gesproken taal).
- Scarborough’s Reading Rope: Dit model illustreert de vele strengen die samenkomen om een bekwame lezer te vormen. Deze strengen omvatten achtergrondkennis, woordenschat, syntaxis, verbale redenering, alfabetische kennis en zichtwoordherkenning.
Over de ‘Science of Reading Short Course’
Deze uitgebreide cursus is ontworpen als een toegankelijke, zelfgestuurde online cursus die u in 15-20 uur kunt voltooien. Het dient als een efficiënte en praktische introductie voor een breed scala aan onderwijsprofessionals. De cursus is gebaseerd op meer dan veertig jaar onderzoek en zit boordevol interactieve elementen, video’s en downloadbare bronnen om het leren te ondersteunen.
Voor wie is deze cursus bedoeld?
Deze cursus is ideaal voor een verscheidenheid aan professionals in het onderwijs die mogelijk niet voldoende zijn voorbereid op evidence-based leesinstructie:
- Leraren in het basis- en voortgezet onderwijs
- Onderwijscoaches en curriculumspecialisten
- School- en districtsleiders
- Pabo-studenten en hun docenten
- Logopedisten en andere paramedische professionals
- Ouders die het leerproces van hun kind beter willen begrijpen
Cursusstructuur en modules
De cursus bestaat uit een introductie, zes kernmodules en een afronding. Elke module bevat een kennistoets om uw begrip te controleren.
- Module 1: Een introductie tot de ‘Science of Reading’: Begrijp de fundamentele kaders en waarom deze wetenschappelijke benadering essentieel is voor alle leerlingen.
- Module 2: Gestructureerde geletterdheid: Leer de principes van een gestructureerde aanpak voor effectieve leesinstructie.
- Module 3: Het domein van woordherkenning: Duik in de processen van decoderen met gedifferentieerde inhoud voor het basis- en voortgezet onderwijs.
- Module 4: Het domein van taalbegrip (kennis van de lezer): Ontdek de cruciale rol van achtergrondkennis en woordenschat.
- Module 5: Het domein van taalbegrip (processen en strategieën): Verdiep u in de cognitieve processen die bijdragen aan het begrijpen van tekst.
- Module 6: Leesbegrip: Leer hoe woordherkenning en taalbegrip samenkomen om tot een diepgaand tekstbegrip te leiden.
Wat u zult leren
Na afronding van deze cursus bent u in staat om:
- De basis van de ‘Science of Reading’ te begrijpen en de bijbehorende instructiepraktijken te identificeren.
- Een basiskennis van hersenonderzoek en leerprocessen die ten grondslag liggen aan hoe mensen leren, aan te tonen.
- De ‘Simple View of Reading’ en andere modellen toe te passen om leerlingen te helpen bekwame lezers te worden.
- De basisprincipes van een gestructureerde aanpak van geletterdheid toe te passen om effectief leesonderwijs te ondersteunen.
- Hulpmiddelen en strategieën te gebruiken om effectieve planning en instructie te ondersteunen.
Waarom kiezen voor deze cursus?
In het huidige onderwijslandschap is er een groeiende beweging naar leesinstructie die geworteld is in de wetenschap. Onderzoek toont aan dat hoewel slechts 35% van de leerlingen vaardig leest, 95% van de leerlingen kan leren lezen met de juiste instructie. Deze cursus overbrugt de kloof tussen onderzoek en praktijk en geeft u het vertrouwen en de competentie om aan de behoeften van elke leerling te voldoen.
De cursus is ontwikkeld door een samenwerkingsverband van vooraanstaande onderwijsorganisaties om ervoor te zorgen dat de inhoud relevant, boeiend en van de hoogste kwaliteit is. U krijgt toegang tot duidelijke uitleg, nuttige videodemonstraties, talloze grafische illustraties en interactieve activiteiten om concepten toe te passen en te versterken. Transformeer uw onderwijspraktijk en sluit u aan bij de beweging naar effectief, op wetenschap gebaseerd leesonderwijs.
Join 1win CZ today.